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日本代购-具体例を用いる学習に関する心理学的研究 [ 押尾恵吾 ]
商品编号:
book:20210235
日本国内邮费免费
价格包含消费税
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日本代购-押尾恵吾 風間書房グタイレイヲモチイルガクシュウニカンスルシンリガクテキケンキュウ オシオケイゴ 発行年月:2021年02月25日 予約締切日:2021年02月24日 ページ数:180p サイズ:単行本 ISBN:9784759923636 押尾恵吾(オシオケイゴ) 2012年3月早稲田大学人間科学部卒業。2018年9月法政大学大学院人文科学研究科博士後期課程修了。現在、東京学芸大学次世代教育研究推進機構特任助教。博士(心理学)(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです) 第1章 現状の学校教育において学習者に求められる能力(教科汎用的能力の必要性/学習方略研究の概観/本性のまとめ)/第2章 学習方略の教科横断的検討(目的/研究1:特定教科場面における学習方略の使用頻度および有効性の認知/第2章のまとめ)/第3章 具体例の生成が宣言的知識の符号化を促進する認知過程について(例生成という学習に着目する必要性/例生成がもつ学習効果についての理論的説明/本章から明らかになった検討すべき課題)/第4章 例生成と例呈示の比較検討(研究3:例生成研究に用いる材料作成/研究4:例生成が用語名と定義の学習に与える影響/研究5 関連語の生成が新奇語と日本語の対連合に与える影響/研究6 具体語の生成が新奇語と抽象度の高い日本語の対連合に与える影響)/第5章 全体的考察(実践的かつ教科汎用的な学習方略としての例生成/教育心理学および認知心理学における例生成の意義/本論文の限界と今後の展望) 本 人文・思想・社会 教育・福祉 教育心理
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