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障害がある子どもの数の基礎学習 量の理解から繰り下がりの計算まで 宮城武久 著
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「愛情の器」モデルに基づく愛着修復プログラム 発達障害・愛着障害 現場で正しくこどもを理解し、こどもに合った支援をする
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もっとゆっくりていねいに学べる作文ワーク 読む・写す・書く 基礎編6-1 光村図書・東京書籍・教育出版の教科書教材より抜粋/原田善造【3000円以上送料無料】
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自立活動の視点に基づく 高校通級指導プログラム 認知行動療法を活用した特別支援教育 [ 小関俊祐 ]
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オ-ストラリアにおける「学習困難」への教育的アプロ-チ [ 玉村公二彦 ]
絵と音声で楽しく学ぶ国語教科書ことば支援ワーク 児童のタブレットに配信できる 2年1 原田善造/他著 和田莉奈/他著
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